A ARTICULAÇÃO ENTRE SERVIÇO ESPECIALIZADO E CLASSE COMUM: A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR FRENTE A UM MODELO INCLUSIVO

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AEE X CURRÍCULO

AEE X CURRÍCULO

O entendimento a respeito da inclusão e do AEE, no Brasil, perpassa, obviamente, pelo estudo e compreensão também da história da educação e, mais precisamente, da educação especial em nosso país.

A pesquisa “A articulação entre serviço especializado e classe comum: a organização curricular frente a um modelo inclusivo” investiga o contexto atual das salas de recursos no município de Florianópolis, faz um resgate das discussões internacionais e nacionais a respeito da inclusão e educação especial, enveredando pela legislação correspondente e associando-a às práticas pedagógicas evidenciadas na pesquisa com a finalidade de identificá-las e explicá-las.

Nesse ínterim, o texto enfatiza, ainda, a relação ensino regular e AEE, bem como a organização curricular, além de estimular reflexão sobre a importância e a eficácia das salas de recurso. Diante disso, o texto referendado é uma excelente fundamentação para o nosso fazer pedagógico. Vale à pena ler.  http://www.portalanpedsul.com.br/admin/uploads/2010/Educacao_Especial/Trabalho/08_40_02_A_ARTICULACAO_ENTRE_SERVICO_ESPECIALIZADO_E_CLASSE_COMUM_A_ORGANIZACAO_CURRICULAR_FRENTE_A_UM_MODELO_INCLUSIVO.PDF.

DOCUMENTOS LEGAIS QUE NORTEIAM O AEE-ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

OLÁ!

EIS ALGUNS DOCUMENTOS LEGAIS QUE NORTEIAM O AEE:

1 POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf

2 RESOLUÇÃO Nº 04 DE 02 DE OUTUBRO DE 2009
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/rceb004_09.pdf

3 DECRETO 7611 DE 17 DE NOVEMBRO DE 2011
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Decreto/D7611.htm